中共略阳县纪委办公室 关于2009年开展“五学”和“六个一”活动的通知
各乡镇纪委，县直纪（工）委、纪检组： 为了全面提高纪检监察干部的综合素质，进一步加强干部队伍自身建设。根据市纪委要求，今年继续在全县纪检监察干部中开展“五学”和“六个一”活动。具体安排如下： 一、活动内容 （一）“五学”活动 1、学政治理论。主要是认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想，深入学习《党章》，重点学习领会中央关于全面落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的一系列重要论述，明确构建社会主义和谐社会的指导思想、目标要求和主要任务，深刻理解科学发展观的基本内涵，把贯彻落实科学发展观贯穿到纪检监察工作的各个方面。通过学习进一步提高政治理论水平，进一步增强政治意识、大局意识和服务意识。 2、学法律法规。学习掌握基本法律常识和与纪检监察业务相关的法律、法规，熟练掌握《行政监察法》及实施细则、《公务员法》、《行政许可法》等行政法律法规和《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例(试行)》、《党员领导干部廉洁从政若干准则》等党内法规和纪检监察工作常用的其它法规。通过学习，熟练掌握与本职工作密切相关的法律法规，全面提高依法行政能力和依纪依法工作水平。 3、学自身业务。主要是学习了解与本职工作相关的各种政策规定，掌握公文写作、语言表达、行政管理、书写速记等基本知识和技能；掌握信访举报、案件查办、审理、纠风、执法监察等纪检监察业务知识。通过学习，进一步提高基本技能和业务工作水平。 4、学科学常识。学习自然科学、社会科学的最新成果和创造发明；学习计算机应用、网络信息技术和电子政务；学习相关历史文化、地理、科技知识。通过学习，拓宽知识面，适应科学技术快速发展的新形势，使纪检监察干部成为全能型人才。 5、学经济管理。主要是学习财税、金融、贸易、现代经营、宏观经济管理等知识，学习了解市场经济基本知识，掌握党领导经济工作的方式方法和政府调控经济的基本政策和手段，特别要重点掌握与纪检监察工作业务相关的财会、审计、项目管理等知识。通过学习，提高在市场经济条件下履行监督检查职责的能力。 （二）“六个一”活动 1、各乡镇纪委、县直纪（工）委（纪检组）、县纪委各室：每个干部读一本有价值的书；参加一次业务学习培训；围绕业务工作中的一个难题开展调研，提出破解方案和意见；开展一项创新实践；培养一个单项业务工作典型；人均撰写一篇文章（包括消息、通讯、理论文章、经验材料等）。重点是：读一本有价值的书，写好读书笔记；开展一次重点调研，形成1篇较为成熟的调研报告。 2、县纪委班子成员：读一本有价值的书；参加一次业务学习培训；组织开展一次调研活动，形成一份有价值的调研报告；撰写一篇理论研讨文章，在市级以上刊物发表；培育一个单项或综合工作的先进典型；总结一份所分管业务工作的经验材料。 二、活动方法 坚持集中学习与个人自学相结合，以个人自学为主；坚持在职学习与短期培训相结合，以在职学习为主；坚持学习知识与解决具体问题相结合，以解决具体问题为主。既全面系统学，又突出重点学，既向书本学，又向实践学。 （一）建立“学习日”制度。县纪委机关每周一上午集中学习，各乡镇纪委、县直纪（工）委（纪检组）每周至少要有半天专门学习时间，其余以业余时间自学为主。 （二）撰写学习笔记。每个干部在学习的基础上，要有专门的学习笔记本。县纪委机关每个干部完成5000字以上的学习笔记，各乡镇纪委、县直纪（工）委（纪检组）每个干部完成3000字以上的学习笔记。 （三）举办辅导讲座。县纪委举办一次全县纪检监察干部业务知识辅导讲座，由县纪委常委对所分管的业务工作进行专题辅导。 （四）开办学习专栏。各级纪检监察干部以心得体会、调查报告等为内容开办学习专栏交流学习成果。县纪委机关至少办一期学习园地，各乡镇纪委、县直纪（工）委(纪检组)根据实际条件开办学习专栏。 三、几点要求 （一）各乡镇纪委、县直纪（工）委(纪检组)、县纪委各室将选定的书名及确定的调研内容于9月15日前报县纪委教研室。 （二）县纪委各常委要按照分工加强对各乡镇纪委、县直纪（工）委（纪检组）开展学习活动的指导督查。 （三）各乡镇纪委、县直纪（工）委（纪检组）要及时上报开展活动的好做法，县纪委教研室要加大对学习活动的宣传报道工作力度，促进学习活动深入开展。
中共略阳县纪委办公室 二00九年八月十二日
