近日，县幼儿园教师QQ群与教师个人均收到了一份“教师行为规范准则十二条”。这是县幼儿园进一步规范教师行为，强化作风建设的举措之一。

   为了更好展示园所树立的良好形象，县幼儿园采取“三举措”强化作风建设：一是强化学习法规，重锤敲响改进作风警钟。组织教职工认真学习了《幼儿教师职业道德规范》、《幼儿教师日常行为规范》，促使全体教师进一步规范教育教学和日常行为，以在岗、在位、在状态的良好精神面貌，认真地完成各项工作任务。二是严格教学常规，精细管理，规范工作行为。幼儿园印发了“教师教学行为规范十条”，开展了观课议课、教师教学达标评价、每周督导等活动，提升教师专业水平和业务能力的同时，让管理不到位的班级“亮相、红脸”。三是加大督查，查漏补缺，严促作风改进。坚持巡视、检查、通报三步走，严禁教师在上班时间做与教学无关的事；进一步加强教职工出勤管理，每周印发考勤公示，防止迟到、早退、溜岗现象发生。