开年上班以来，略阳县教体局按照市、县“激情、干净、超越”主题作风建设安排部署，结合教育体育工作实际，扎实开展第一阶段各项活动，在教体系统掀起了深化作风建设、加快追赶超越的热潮。

行动快。2月3日下午召开局机关干部大会，学习传达全市深化作风建设动员大会精神，促进全体干部迅速收心归位，增强作风建设紧迫感，传导工作压力，调动工作激情。2月4日局党组召开深化作风建设专题会，传达学习县委深化作风建设会议精神，研究成立领导机构，拟定实施方案，对教体系统深化作风建设工作进行了总体安排部署。2月6日开始，局机关休寒假的单位干部全部停止休假，正常上班参加作风建设活动。局机关及下属单位136名干部分为6个小组，扎实开展了3天集体学习讨论，并结合岗位，以问题为切入点对标自查，逐人进行交流发言。局领导班子成员对各组学习讨论情况进行督查指导，学习结束后全体干部参加了测试，测试成绩均在95分以上，达到了预期学习效果。各中小学、幼儿园开学前利用两天时间，纷纷组织全体教职员工集中开展学习讨论，落实了作风建设第一阶段各项要求。

信心足。通过学习讨论，教体系统全体党员干部和教职员工充分领会了市、县深化作风建设会议精神实质，认识到开展“激情、干净、超越”主题作风建设的重要目的和现实意义，统一了思想，坚定了勇于自我超越、奋力追赶超越的信心。2月8日召开的全县教育工作会议上，县委副书记韩雄、副县长丁侃分别就贯彻落实县委县政府决策部署、全力推进今年教育体育工作进行了强调，教体局长张振民从7个方面，对实现教育体育工作追赶超越进行全面安排，吹响了奋力推动全县教体事业优化升级、跨越发展的号角，使参会的机关干部和校（园）长进一步凝聚共识、提振精神、鼓足干劲，满怀激情投入新学期工作。

导向明。坚持以问题为导向，深入开展了“四查找四提升”活动，聚焦“激情、干净、超越”主题，结合“两学一做”学习教育和“治四病”相关要求，分层开展查找剖析，重点查找思想认识差距、能力水平差距、务实担当差距、干净做人差距。全系统共查找出问题100余个，主要体现在个别学校教育质量目标意识不牢固、部分党员干部干事创业热情不浓厚、个别机关干部服务意识不到位、部分教师教书育人本领不过硬、个别学校管理制度执行不严格等。各支部和党员干部对查找出的问题进行了认真分析梳理，分别制定了整改清单，为下一阶段的整改提高指明了方向。

目标清。按照“四个一”要求，及时制定作风建设个人“军令状”、支部承诺书和局党组“作战图”，多次修改完善并经局党组审定后上墙公示。机关干部立足工作岗位，结合各自承担的工作任务，着重从加强学习、遵规守纪、改进作风、勤勉履职等角度对标找差、精准定位，确立了超越目标。各支部围绕加强党员干部队伍建设、改作风提效能拟定了承诺事项。局党组“作战图”紧扣作风建设主题，结合市考县2项教育工作指标，县考局5项重点工作任务，以及年度教育体育工作30条要点，确定了教育质量争先进位、项目建设按期完工、教育团队提升素能、创建达标全面完成、体育运动多元发展、党建工作再上水平、社会评价稳步提升共7方面目标，描绘了全县教育体育事业持续优化升级、奋力追赶超越的蓝图。

措施实。主题作风建设工作开展以来，该局坚持“一盘棋”思想，局党组牵头抓总，各支部具体实施，全体党员干部主动作为，形成了上下联动、整体推进的工作格局。严格落实领导干部包抓联系点工作责任制，7名局党组和领导班子成员充分发挥带头示范作用，对口联系包抓各股室站办、各学校（幼儿园），全程指导检查，推动教体系统作风建设深入开展。局作风建设督查组开展了2次明察暗访，督促局机关各支部和各股室将作风建设各项要求落到实处。结合教育痕迹化管理要求，及时规整存档作风建设活动资料，做到有据可查。将作风建设纳入年度工作目标考核范畴，严格落实“三项机制”，划定问责追究、优胜劣汰“红线”，确保作风建设和教体工作相互促进，取得实效。